О проекте
Впервые пристальное внимание к эстетическому воспитанию своих современников проявили мыслители – Платон, Шиллер и английские просветители. Древние греки утверждали, что слыша прекрасные звуки и созерцая красивые формы, молодые люди становятся подобными им – возвышенными и прекрасными. Мы можем только позавидовать тому, как осязаемо и чутко ощущали в древности благотворное и воспитательное влияние искусства.
Сегодня под эстетическим воспитанием подразумевается оснащение современного человека самыми гениальными достижениями мирового искусства всех столетий и народов, именно поэтому сегодняшние музеи приобретают важнейшее значение источников наиболее полной, достоверной и исчерпывающей художественной информации. Великие представители искусства считали эстетическое воспитание способным разрешить все социальные противоречия человечества.
Существует несколько определений искусства. Прежде всего – это некий вид отражения действительности и ее освоения. На протяжении множества столетий к этому определению великие мыслители добавляли: »который называет своей целью формирование и развитие человеческих способностей преобразовывать, прежде всего, творчески самого себя и окружающий мир согласно законам красоты». Тут же можно поспорить о самом факте существования у искусства цели, да и понятие красоты весьма относительно, ведь эталоны ее во все времена разные.
Некоторые искусствоведы дают определение искусству, как одному из важнейших элементов культуры, другие – как форме чувственного познания мира, третьи – как процесс освоения человеком великих художественных ценностей. Но все согласны с тем, что в искусстве наилучшим и самым полным образом проявляются творческие способности человека.
Искусство – многогранно. Это человеческая душа, ее мысли. Искусство – это богатейший мир потрясающих образов, стремительный полет фантазии, стремление понять смысл человеческой жизни и бытия, в конце-концов – это концентрация всех творческих сил человека. Искусство – это изысканные узоры мусульманских орнаментов, многоярусные, стремящиеся ввысь буддистские пагоды, скорбность светлых ликов богоматери, смотрящие прямо нам в глаза с русских икон. Это изысканное совершенство античных статуй, прекрасные и волнующие обряды мадонн Ренессанса, грандиозность и монуметальность готики средневековья, буйство жизни, света и воздуха у романтичных импрессионистов. Искусство – это непрекращающиеся загадки сюрреализма, великие бессмертные творения Пушкина и Шекспира, Данте и Микеланджело, живопись Пикассо и Рубенса, музыка Чайковского и Бетховена, скульптуры Родена и Фидия, спектакли Мейерхольда и Немировича-Данченко, фильмы Тарковского и Феллини. Искусство постоянно окружает нас на протяжении всей нашей жизни, оно приходит в дом с экранов телевизоров, книжных страниц и музыкальных пластинок. Искусство – это образ, в котором отражается не только действительность, но и мировоззрение, мироощущение, мироздание культур, эпох, тысячелетий.